Discurso sobre Criatividade: Definição, Processo e Outros Detalhes

Discurso sobre Criatividade: Definição, Processo e Outros Detalhes!

O que é criatividade?

Criatividade é o ato de criar algo novo.

É a capacidade de desenvolver novas ideias e descobrir novas maneiras de encarar problemas e oportunidades. Joseph A. Schumpeter (1934) foi o primeiro a destacar a importância de criar coisas novas que Schumpeter chama de "inovação", por empreendedores.

Segundo Schumpeter, existem cinco formas de inovação que os empreendedores podem introduzir em seus empreendimentos:

i) Novo método de produção,

(ii) Nova fonte de fornecimento de matéria prima,

(iii) Novo mercado,

(iv) Nova combinação de fatores de produção e

(v) Nova forma de negócio.

Em certo sentido, a criatividade está agregando valor e cria novas reviravoltas nas coisas para melhorar ou enriquecer a vida das pessoas. Aqui está um exemplo de criatividade. Em sua aula de treinamento, Linda Turner surgiu com uma idéia de lingerie prática para mulheres grávidas. “Eu estava assistindo uma mulher que estava extremamente grávida segurando a barriga e pensou:“ Deve haver algo lá fora para ajudá-la ”.

Horas de pesquisa, entrevistas com centenas de mulheres grávidas e uma busca de pacientes não deram em nada, e Turner sabia que ela tinha um negócio em construção. Ela precisava de um protótipo, então ela comprou um sutiã e uma cinta pesada e os costurou para fazer o primeiro Bellybra. "Foi uma das coisas mais ridículas que eu já vi", lembra ela, "mas funcionou."

Um amigo grávido testou o protótipo bruto de Turner e deu-lhe uma excelente crítica. Turner solicitou uma patente e, em 1991, licenciou sua nova idéia de produto para a Basic Comfort, uma pequena empresa de produtos para bebês que busca novas idéias. Em 2000, a Turner e a Basic Comfort encerraram o contrato de licenciamento, e a Turner formou a T & J Designs, LLC com a parceira Cindy Koch para que o médico recomendasse a Bellybra.

Como muitos inovadores. Turner criou um negócio de sucesso pegando dois itens diários que existem há muitos anos e combinando-os de uma maneira diferente. Como o Bellybra, há um número de novas reviravoltas, ou digamos, modificações feitas nos produtos existentes, agregando valor a elas. Nomear, modificar, ou dizer, novas mudanças no motor a vapor para o motor elétrico e no telefone do botão para discar o número do telefone são exemplos de criatividade.

Criatividade emana de idéias imaginativas. Transformação da imaginação torna-se criatividade. A transformação do pensamento imaginativo de Jeff Bezos na World Wide Web (www) para usar no varejo (Amazon.com) é o melhor exemplo de criatividade.

Por que criatividade no empreendedorismo?

A resposta simples para essa pergunta é que a criatividade serve como um dos princípios mais importantes do empreendedorismo. Na economia global ferozmente competitiva e acelerada de hoje, a criatividade não é apenas uma fonte importante de construção de uma vantagem competitiva, mas também é uma necessidade para a sobrevivência. O ambiente empresarial altamente complexo e incerto de hoje exige que o empreendedor vá além do simples uso dos acontecimentos passados ​​para desenvolver soluções criativas para os problemas empresariais modernos.

Isso ocorre porque a história nem sempre é repetida mais especialmente no ambiente de negócios que muda rapidamente. Portanto, a história não é um preditor confiável do futuro nos negócios. Assim, a criatividade tornou-se a marca do empreendedorismo.

Às vezes, os três termos, ou seja, criatividade, invenção e inovação são considerados sinônimos. Mas, cada um significa significados diferentes. Como mencionado anteriormente, a criatividade é a capacidade de criar algo novo, pensamento e habilidades imaginativas.

A invenção é o ato de criar, por meio do exercício da imaginação, um lote que antes se sabia existir. Inovação é o processo de fazer coisas novas. Theodore Levitt, professor da Universidade de Harvard (1986), opina que criatividade é pensar coisas novas e inovação é fazer coisas novas.

Em suma, os empresários sobrevivem e conseguem pensar e fazer coisas novas ou antigas de novas maneiras. Enquanto a criatividade é a semente do empreendedorismo, a inovação é o processo de empreendedorismo. Assim, a criatividade é um pré-requisito para a inovação.

O processo de pensamento criativo:

A criatividade pode ser ensinada ou aprendida? A resposta a essa pergunta é afirmativa. Por muitos anos, a sabedoria convencional afirmava que uma pessoa era criativa ou não. Mas hoje a pesquisa mostrou que qualquer pessoa pode aprender, através de técnicas e comportamento, a se tornar criativa.

Há evidências de pesquisa para acreditar que as ideias surgem de um processo. Para citar, Isaac Newton pode ter sido atingido em sua cabeça por uma maçã em queda, mas descobriu a "Teoria da Gravidade" durante uma vida inteira de investigação científica.

Assim, isto estabelece que as idéias geralmente evoluem através de um processo criativo envolvendo certas etapas. Embora vários estágios tenham sido listados no processo criativo, a maioria dos cientistas sociais concorda em cinco estágios rotulados como germinação, preparação, incubação, iluminação e verificação da ideia.

Estes são representados diagramaticamente na seguinte Figura 10.3.

Agora, os cinco estágios do processo criativo são discutidos um por um:

Germinação de ideias:

O estágio de germinação da ideia é como um processo de semeadura. Mas não é como plantar sementes para crescer. Em vez disso, é como a sementeira natural em que as sementes polinizadas, por exemplo, de flores espalhadas pela terra pelo vento, encontram terreno fértil para criar raízes. Embora seja quase impossível saber exatamente como uma ideia é germinada, a origem da maioria das ideias criativas pode ser atribuída ao interesse ou curiosidade de um indivíduo sobre o problema ou a coisa específica. Que seja esclarecido com uma anedota real.

Criatividade de Alexander Graham Bell: o aparelho auditivo:

Alexander Graham Bell ficou fascinado com a física do som desde a infância. Ele foi influenciado a estudar os sistemas auditivos humanos por sua mãe, que tinha um sério problema de audição. Quando jovem, Bell lecionava em uma escola para surdos e deficientes auditivos e montava um laboratório para testar novos aparelhos auditivos.

Bell experimentou por vários anos com dispositivos magnéticos em um esforço para produzir "aparelho auditivo". A idéia de Bell para um aparelho auditivo foi evidentemente semeada anos antes de ele inventar o telefone, e evoluiu através de seu interesse em ajudar os outros.

Preparação:

Uma vez que a semente da curiosidade é semeada, as pessoas criativas começam a nutrir e desenvolvê-lo através de exercícios e experimentos. Em nossa anedota acima, Alexander Graham Bell fez vários experimentos com dispositivos magnéticos em uma tentativa de desenvolver sua ideia de aparelho auditivo. Da mesma forma, se for uma idéia de lançar um novo produto, a preparação envolvida no desenvolvimento da ideia é conduzir pesquisas e pesquisas de mercado.

Incubação:

Apenas uma galinha choca ovo para criar porco, a ideia germinada também precisa ser incubada para criar a idéia final. Embora os indivíduos às vezes se concentrem intensamente em uma ideia, mas na maioria das vezes, eles simplesmente permitem que as idéias cresçam sem qualquer intenção e esforço. É algo como “adormecer” a ideia e não pensar nisso.

A crença é que às vezes algumas idéias criativas e inovadoras vêm à mente quando você não está realmente pensando sobre elas, ou seja, um tipo de resultado do pensamento da “mente inconsciente”. Diferentes métodos, como ler um livro, podem ser usados ​​para incubar ideias. No entanto, o tempo e a duração da incubação podem variar de pessoa para pessoa.

Iluminação:

A iluminação é a penúltima etapa da criatividade e ocorre quando o avanço é alcançado como resultado da preparação e da incubação. Este é o momento em que o indivíduo descobre que encontrou uma solução única para seu problema. A fábula do raio é capturada neste momento de iluminação.

Quando o indivíduo pode dizer: "Oh, eu vejo!" É um tipo de estado "eureka" que traz excitação onde a pessoa encontra o que ele gostava e que estava iludindo-o anteriormente. Atingir o estágio de iluminação separa sonhadores de dia e consertos de pessoas criativas que encontram uma maneira de transmutar valores.

Verificação:

A verificação, a quinta e última etapa, é o estágio de desenvolvimento do conhecimento de refinamento na aplicação. Uma ideia iluminada ainda tem pouco ou nenhum significado até ser verificada como útil. Este é um estágio tedioso e crítico, porque, enquanto se verifica a utilidade das idéias, muitas idéias podem cair no caminho, à medida que se mostram irrealistas e não têm nenhum valor ou pouco valor. Portanto, a utilidade de toda idéia criada precisa ser devidamente verificada antes de ser usada comercialmente. Em suma, o desenvolvimento da criatividade segue uma natureza peculiar do processo.

Mente criativa:

A pesquisa mostrou que o cérebro humano tem dois hemisférios distintos que processam informações de maneira diferente. Um, o hemisfério direito, é o lado criativo onde as relações espaciais se desenvolvem e a intuição prevalece.

O outro, o hemisfério esquerdo, é o lado analítico. Os psicólogos relatam que a maioria das pessoas tende a ter um lado dominante sobre o outro. O lado esquerdo do cérebro é guiado pelo pensamento vertical linear (de uma conclusão lógica para a seguinte), enquanto o lado direito depende do pensamento lateral caleidoscópico (considerando um problema de todos os lados e pulando nele em pontos diferentes).

Os dois hemisférios, juntamente com seus atributos, são apresentados na Tabela 10.5:

Tabela 10.5: Atributos dos Hemisférios Esquerdo e Direito:

De uma perspectiva empreendedora, os atributos do lado direito do cérebro estão no cerne do processo criativo.

Aqueles com uma orientação dominante para o lado direito são propensos a comportamentos criativos e tendem a:

uma. Faça a pergunta "Existe uma maneira melhor?"

b. Pergunta e desafio personalizado, rotina e tradição.

c. Perceba que pode haver mais de uma "resposta certa".

d. Veja os erros e fracassos um mero "pit stops" no caminho para o sucesso.

e. Veja problemas e obstáculos como trampolins para novas idéias.

f. Ter "habilidades de helicóptero" para ver um problema de uma perspectiva mais ampla e, em seguida, mergulhando de volta para se concentrar em uma área que precisa de mudança.

Barreiras à Criatividade:

Acabamos de mencionar que o hemisfério direito da mente humana é propenso a comportamentos criativos. Antes disso, também mencionamos que, por meio de técnicas e ensinamentos, qualquer um pode aprender a ser criativo.

Mas, temos apenas alguns criativos, ou digamos, empresários entre nós. Isso é por causa das barreiras à criatividade. As principais barreiras à criatividade são aquelas que os indivíduos se impõem.

Esses são:

uma. Procurando pela resposta certa?

b. Constantemente sendo prático.

c. Medo de cometer erros e falhar.

d. Temendo parecer tolo.

e. Evitando ambiguidade.

f. Incapacidade de incubar.

g. Falta de desafio e confiança.

h. Acreditando que "não sou criativo".

Os “bloqueios mentais” acima se transformam em logkams para a criatividade. Portanto, esses logkams ou blocos precisam ser removidos e evitados para aumentar a criatividade.