Abordagem do Traço à Liderança: Sua Crítica - Explicada!

Leia este artigo para aprender sobre a abordagem de característica à liderança e suas críticas.

Introdução da abordagem de traços:

A abordagem traço representa as primeiras noções de liderança e foi popular entre 1930 e 1950. Segundo esta teoria, existem certas qualidades pessoais e características que são essenciais para ser um líder de sucesso. Os defensores de sua teoria são da opinião de que as pessoas que são os líderes são melhor ajustadas psicologicamente para apresentar um melhor julgamento e engajar-se em atividades sociais.

Eles buscam mais informações, dão mais informações e tomam a iniciativa de interpretar ou resumir uma situação. A maioria das teorias de traços acredita que os traços de liderança são herdados ou nascidos e não podem ser adquiridos pelo aprendizado.

Muitos pesquisadores deram suas opiniões sobre o tipo de qualidades que são consideradas essenciais para uma liderança eficaz. Henry Fayol dividiu essas qualidades em física, mental, moral, educacional, técnica e experiência. Charles Brid examinou vinte listas de características atribuídas a líderes em muitas pesquisas e descobriu que nenhuma das características aparecia em todas as listas. Os líderes foram classificados por uma ampla variedade de características, desde a limpeza até a nobreza. Uma revisão de vários estudos de pesquisa foi apresentada por Ralph M. Stogdill.

Segundo ele, várias teorias de traços sugeriram essas características em um líder de sucesso:

(i) Fatores físicos e constitucionais

(ii) Inteligência

(iii) autoconfiança

(iv) Sociabilidade

(v) Força de vontade (iniciativa, persistência, ambição)

(vi) Dominância

(vii) Cirurgia (falador, alegria, entusiasmo, atenção, originalidade, expressividade)

Em um estudo posterior, Gliseli encontrou as seguintes qualidades relacionadas ao sucesso da liderança:

(i) habilidade de supervisão

(ii) Inativação da conquista

(iii) auto-realização

(iv) Inteligência

v) auto-garantia

(vi) Decisividade

O estudo das linhas de líder de sucesso revela que os seguintes traços importantes são possuídos por muitos deles:

1. Inteligência:

Esse traço é considerado o traço mais importante. Os líderes geralmente possuem um nível de inteligência maior que a média de seus seguidores. A inteligência é a qualidade natural de uma pessoa, em grande parte porque está diretamente relacionada ao cérebro. Como os seres humanos nascem com seus cérebros, é geralmente estabelecido que “os líderes nascem e não são feitos”.

Inteligência significa capacidade de pensar cientificamente, analisar com precisão e interpretar de forma clara e precisa os problemas diante deles. Embora seja uma qualidade natural, os psicólogos afirmam que a inteligência pode ser melhorada com a ajuda de programas de treinamento adequados.

2. Fatores Fisiológicos:

As características físicas de uma pessoa determinam sua personalidade que, por sua vez, é um fator importante na determinação do sucesso da liderança. Altura, peso, físico, saúde e aparência de um indivíduo têm um impacto muito forte na personalidade e no sucesso da liderança.

3. Estabilidade emocional:

Para ser bem sucedido, um líder deve ter um alto nível de estabilidade emocional. Ele deve ser consistente em suas ações, não deve ser tendencioso e deve saber como controlar a raiva. Ele deve estar bem ajustado e autoconfiante, que acredita que pode lidar com a maioria das situações com sucesso.

4. Movimentação Motivacional Interior Intensa:

Líderes de sucesso geralmente têm impulsos motivacionais internos muito intensos. Eles têm o desejo interior de continuar realizando algo o tempo todo. Não só ele deveria ser auto-motivado, mas ele deve ter a qualidade necessária para motivar os outros também. Ele deve desempenhar um papel ativo em estimular os impulsos internos de seus seguidores também.

5. Atitude de Relações Humanas:

O sucesso de um líder depende da cooperação do povo. É por isso que um líder de sucesso deve possuir a atitude de relações humanas. Ele deve sempre tentar desenvolver o entendimento social com outras pessoas. Ele deve ter conhecimento íntimo sobre as pessoas e as relações interpessoais. É muito importante para um líder possuir conhecimento de como os seres humanos reagem a diferentes situações.

6. Visão e prospectiva:

Um líder de sucesso deve ter a capacidade de olhar para o futuro e visualizar tendências e elaborar suas políticas e programas com previsão baseada em programas lógicos.

7. Empatia:

Empatia é a capacidade de uma pessoa para observar as coisas ou situações do ponto de vista dos outros. A empatia é um aspecto importante da liderança bem-sucedida. Um líder eficaz deve saber o que faz o outro colega pensar como ele, mesmo que ele não necessariamente concorde com ele. Com base na empatia, ele pode prever e compreender o comportamento das pessoas, mas para isso ele deve ter uma compreensão dos direitos, crenças, valores e sentimentos de outras pessoas.

8. Justiça e Objetividade:

Um bom líder deve mostrar imparcialidade e objetividade em suas relações com seus subordinados. Ele não deve ser tendencioso e não deve se permitir envolver-se emocionalmente na medida em que se torna difícil fazer um diagnóstico objetivo e implementar a ação necessária.

9. Habilidades Técnicas:

Planejar, organizar, delegar, analisar, buscar conselhos, tomar decisões, controlar e ganhar cooperação constituem competência técnica de liderança. Um líder pode obter apoio de seus subordinados com suas habilidades técnicas.

10. Mente Aberta e Adaptabilidade:

Flexibilidade ou mente aberta é uma qualidade que torna um líder mais identificado com o grupo. Ele não deveria criticar os outros. Ele deve acomodar o ponto de vista dos outros e deve estar disposto a modificar sua decisão com base nisso.

11. Arte da Comunicação:

Para ter sucesso, o líder deve saber se comunicar de maneira eficaz. Boas habilidades de comunicação podem ser usadas para fins persuasivos, informativos e estimulantes. Um líder de sucesso é geralmente uma pessoa extrovertida e autoconfiante.

12. Habilidades Sociais:

Habilidades sociais desempenham um papel muito importante na liderança de sucesso. Um líder deve conhecer os pontos positivos e negativos de seus subordinados. Ele deve ter a capacidade de trabalhar com seu pessoal de tal maneira que ele ganhe sua confiança e lealdade. Um líder de sucesso é aquele com quem as pessoas cooperam de boa vontade e não sob qualquer pressão.

A lista de qualidades acima mencionada é apenas sugestiva e não exaustiva. Uma pessoa pode não estar tendo a maioria das qualidades acima mencionadas e ainda pode ser um líder eficaz. Liderança é um assunto tão complexo que não pode ser definitivamente identificado por uma lista de seus atributos importantes.

Crítica da Abordagem do Traço:

Embora muito simples, mas ainda esta teoria não consegue produzir resultados claros. Jenning concluiu: “Cinqüenta anos de estudo não conseguiram produzir uma trilha de Personalidade ou definir qualidades que possam ser usadas para discriminar líderes e não líderes”.

Em resumo, esta teoria tem sido criticada pelos seguintes motivos:

1. Vários estudos provam que a teoria do traço não pode ser válida para todos os conjuntos de circunstâncias.

2. A lista de características não é uniforme e diferentes autores deram diferentes listas de características.

3. Não leva em consideração a influência de outros fatores na liderança.

4. A teoria falha em indicar a importância comparativa de diferentes características.

5. Tem havido muitas pessoas que têm sido líderes destacados nos negócios, embora tenham sido sem humor, de mente estreita, injustas e autoritárias. Da mesma maneira, houve muitas pessoas que não eram bons líderes, embora tivessem as características especificadas acima.

6. Nenhuma evidência foi dada sobre o grau das várias características, porque as pessoas têm os vários traços com diferentes graus.

7. Não há testes definitivos para a medição dessas características e, portanto, nenhuma conclusão pode ser tirada.

Essa teoria, no entanto, prevê que os líderes devem ter certas características pessoais. Algumas dessas qualidades são inatas; outras podem ser desenvolvidas pela gerência por meio de programas de treinamento adequados.