Controvérsia entre ciência pura e aplicada

Depois de ler este artigo, você aprenderá sobre a controvérsia entre ciência pura e aplicada.

A controvérsia entre ciência 'pura' e 'aplicada' não precisa ser muito, porque os dois não são mutuamente exclusivos e existe uma interação contínua entre eles.

A história mostra com que freqüência, de fato, o desenvolvimento da ciência ocorreu em resposta a necessidades técnicas ou mesmo econômicas, e como, na economia do esforço social, a ciência, mesmo a mais abstrata e recôndita, se paga de novo e de novo base para desenvolvimentos técnicos radicalmente novos.

Muito já foi dito em favor de ambos os lados, a saber, a ciência "pura" e a ciência "aplicada". Huxley não gostava muito do termo ciência "aplicada" e percorria um longo caminho cantando louvores à ciência "pura". Ele apontou o risco de enfatizar excessivamente os critérios utilitaristas para julgar o valor das ciências.

Francis Bacon, um firme defensor da ciência pura e incontaminada disse: “Assim como a própria visão da luz é algo mais excelente e belo do que seu uso múltiplo, assim, sem dúvida, a contemplação das coisas sem superstição ou impostura ... em si uma coisa mais nobre do que toda a colheita de invenções. É uma visão de mente estreita e intolerante que supõe que uma ciência deve ser julgada apenas por seus frutos práticos e não pela iluminação que proporciona ”.

A afirmação perceptiva de Morris Cohen resume a importância da pesquisa pura, isto é, a contribuição puramente teórica da pesquisa. Ele observa que “contribuições puramente teóricas para a astronomia e a matemática, aumentando a precisão da navegação, salvaram mais vidas no mar do que suas muitas melhorias (tecnológicas) possíveis na carpintaria de botes salva-vidas”.

Pearsons também argumenta da mesma maneira:

“Não é uma questão de tentarmos viver de acordo com nossa responsabilidade social, mas de como. Se colocarmos a esmagadora maioria de nossos recursos ... em problemas práticos imediatos, isso faria algum bem, mas ... teria que ser à custa de nossa maior utilidade para a sociedade no futuro. Pois é somente pelo trabalho sistemático em problemas onde o provável significado científico tem prioridade sobre qualquer possibilidade imediata de aplicação que o maior e mais rápido avanço científico possa ser feito ”.

Pearsons aponta para a importância da pesquisa "pura" direcionada a resolver problemas teóricos abstratos. Para ele, o aplicativo é apenas um subproduto tecnológico da relação abstrata entre conceitos, que é potencialmente um gerador de muitas outras aplicações.

A história da ciência atesta o fato de que o valor prático da ciência tem sido diretamente proporcional à precisão dos métodos científicos e que as investigações mais "teóricas" ou "puras" têm implicações práticas de magnitude extraordinária.

Nenhuma grande lei da ciência jamais foi descoberta para suas aplicações práticas, mas há muitos casos de investigações aparentemente praticamente inúteis na prática, que levaram a resultados mais valiosos.

Para citar Dixey, “o conhecimento buscado por si só, sem qualquer visão direta da utilidade futura, freqüentemente levará a resultados do tipo mais inesperado e da mais alta importância prática”. Assim, a insistência indevida na utilidade prática da ciência não é historicamente justificada e A crítica precipitada de um certo trabalho científico sendo puramente "teórico" provavelmente será muito injusta.

A opinião contrária sustenta que “a ciência é para a vida; não é vida para a ciência. ”O livro de Robert S. Lynd, Knowledge for what? Deu expressão veemente ao sentimento: "que bom era o conhecimento se não tivesse utilidade prática em termos de soluções para os problemas do dia-a-dia?"

Samuel Stouffer, o diretor de pesquisa do conhecido "American Soldier Studies", via um mérito considerável na insistência na prática e em seu valor para a pesquisa "pura". Stouffer apontou que a aplicação prática de uma ciência aumenta o reconhecimento público da importância a ela conferida e influencia a cooperação pública e o apoio financeiro para sua acusação.

Em segundo lugar, a pesquisa aplicada estimula a melhoria das ferramentas conhecidas e leva à descoberta de ferramentas melhores. A ciência pura se beneficia de técnicas desenvolvidas por profissionais no campo aplicado, Stouffer salienta ainda que a pesquisa "aplicada" pode acelerar o processo de construção de teorias básicas.

As pressões para "explicar" ou interpretar descobertas práticas surpreendentes ou inesperadas podem levar a uma reflexão que organiza muitos desses achados.

O conceito de "privação relativa", por exemplo, veio à tona devido à pressão para explicar uma observação anômala ou surpreendente em uma situação prática, isto é, os soldados negros que queriam estar estacionados nos campos norte-americanos eram menos bem ajustados. lá para a vida do exército, em comparação com os soldados negros que estavam estacionados no campo do sul contra o seu desejo.

Há contribuições para o outro de cada lado. Como Dewey apropriadamente observa - “o método e a conclusão da ciência não permanecem escritos dentro da ciência. Mesmo aqueles que transmitem a ciência como se fosse uma entidade autocentrada, auto-ativa, independente e isolada, não podem negar que ela não permaneça assim em fatos práticos ”.

Em última análise, o grande poder da ciência parece estar no desenvolvimento de princípios gerais que são aplicáveis ​​a muitos problemas práticos. Comte disse que "o conhecimento é prospectivo e a prospectiva é poder".

Pesquisas "puras" e "aplicadas" não constituem uma dicotomia "ou- ou". Historicamente, o conhecimento por si mesmo e o conhecimento para aplicação prática caracterizaram o empreendimento científico.

“… Sempre foi uma tradição na ciência orientar as atividades de muitas gerações que a ciência deve ser aplicada a propósitos práticos e a aplicação prática deve ser uma verificação da validade dos resultados e uma justificativa para os esforços.”

A ênfase dual destina-se a fornecer o desenvolvimento de um conjunto de princípios gerais sobre o comportamento e os relacionamentos humanos (natureza). Em segundo lugar, devido à sua orientação social, espera-se que forneça orientação prática na solução de problemas e questões sociais.