Auto e Personalidade (Perguntas e Respostas)
1. Diferencie entre o eu pessoal e os exemplos de doação social:
Resp. Eu pessoal:
O eu biológico (por exemplo, uma criança chora quando está com fome, que é baseado em reflexo) se modifica no contexto do ambiente sócio-cultural e outros componentes do eu pessoal emergem, como liberdade pessoal, responsabilidade pessoal, realização pessoal ou conforto pessoal.
Auto social:
Isso surge em relação aos outros e enfatiza aspectos da vida como cooperação, unidade, afiliação, apoio ou compartilhamento.
2. Diferencie as abordagens de tipo e traço à personalidade. Dê exemplos adequados:
Resp. As abordagens de tipo compreendem a personalidade humana examinando certos padrões gerais nas características comportamentais observadas dos indivíduos. Por exemplo, pessoas de personalidade Tipo A possuem alta motivação, não têm paciência, sentem falta de tempo, estão com muita pressa e sempre se sentem sobrecarregadas com o trabalho.
A abordagem de traços enfoca os atributos psicológicos específicos ao longo dos quais os indivíduos tendem a diferir de maneiras consistentes e estáveis. Por exemplo, um indivíduo com traços de extroversão é ativo, gregário, impulsivo e em busca de emoção.
3. Indique as características da personalidade Tipo A e Tipo B:
Resp. Pessoas de personalidade Tipo A possuem alta motivação, não têm paciência, sentem falta de tempo, parecem estar com pressa e se sentem sobrecarregadas com o trabalho. Eles são suscetíveis a problemas como hipertensão e doença coronariana. A personalidade do tipo B são indivíduos que têm ausência de traços do Tipo-A.
4. Compare o traço Abordagens dadas por Allport e Cattell para entender Personalidade:
Resp. Allport propôs que os indivíduos possuem vários traços, que são dinâmicos por natureza.
Ele categorizou os traços da seguinte maneira:
a) Cardinal traits:
Estes indicam o objetivo em torno do qual a vida inteira de uma pessoa parece girar. Por exemplo, a não-violência de Mahatma Gandhi é identificada como traço de Gandhi ou o nazismo de Hitler é identificado como traço hitleriano.
b) Características centrais:
Esses traços, como caloroso, sincero e diligente, costumam ser usados para escrever uma recomendação de trabalho.
c) Características secundárias:
São características menos generalizadas, como "gosta de mangas" ou "prefere roupas étnicas". Cattell desenvolveu uma estrutura de personalidade comum na qual uma pessoa é diferente. Ele aplicou uma técnica estatística chamada análise fatorial para descobrir as estruturas comuns.
Ele distinguiu entre traços de origem e traços de superfície. Os traços da fonte são estáveis e considerados como blocos de construção da personalidade. Traços superficiais resultam da interação com as características da fonte. Ele desenvolveu um teste chamado 16 PF (16 Personality Factors) para a avaliação da personalidade.
5. Descreva o inconsciente como descrito por Sigmund Freud:
Resp. Segundo Freud, o inconsciente é um reservatório de impulsos instintivos e animais. Ele armazena todas as idéias e desejos que estão ocultos da consciência consciente porque levam a conflitos psicológicos. Os desejos sexuais não podem ser expressos abertamente e, portanto, reprimidos.
As pessoas lutam constantemente para encontrar maneiras socialmente aceitáveis de expressar esses impulsos inconscientes ou para evitar que esses impulsos sejam expressos. Resolução malsucedida de conflitos resulta em comportamento anormal.
A análise do esquecimento, das pronúncias erradas, das piadas e dos sonhos nos fornece um meio de abordar o inconsciente. O objetivo básico da terapia psicanalítica é levar o material inconsciente reprimido à consciência, ajudando as pessoas a viver de uma maneira mais autoconsciente e integrada.
6. Como a fixação é diferente da regressão?
Resp. A falha de uma criança em passar com sucesso por um estágio leva à fixação no palco. Por exemplo, uma criança que não passa com sucesso através do estágio fálico, falha em resolver o complexo de Édipo e pode ainda se sentir hostil em relação aos pais do mesmo sexo.
Um menino pode, portanto, considerar os homens hostis e desejar relacionar-se com as mulheres em um relacionamento confiável. Regressão ocorre quando a resolução de problemas de uma pessoa em qualquer estágio do desenvolvimento é menos que adequada. Nessa situação, as pessoas exibem comportamentos típicos de um estágio de desenvolvimento menos maduro.
7. Diferencie Repressão e Regressão:
Resp. Na repressão, comportamentos ou pensamentos provocadores de ansiedade são totalmente descartados pelo inconsciente. Quando as pessoas reprimem um sentimento ou desejo, elas se tornam totalmente inconscientes desse desejo ou desejo.
Regressão ocorre quando a resolução de problemas de uma pessoa em qualquer estágio do desenvolvimento é menos que adequada. Nessa situação, as pessoas exibem comportamentos típicos de um estágio de desenvolvimento menos maduro.
8. Quais são as principais críticas contra as teorias psicodinâmicas?
Resp. As principais críticas às teorias psicodinâmicas são as seguintes:
(i) As teorias são amplamente baseadas em estudos de caso que não possuem base científica.
(ii) Eles usam indivíduos pequenos e atípicos como amostras para generalizações avançadas.
(iii) Os conceitos não estão propriamente definidos e é difícil submetê-los a testes científicos.
(iv) Freud usou os machos como o protótipo de todo o desenvolvimento da personalidade humana. Ele ignorou experiências e perspectivas femininas.
9. Diferencie Inventários de Personalidade e Técnicas Projetivas:
Resp. (i) Inventários de personalidade são medidas estruturadas. Os estímulos nas técnicas projetivas são desestruturados e mal definidos.
(ii) Nos inventários de personalidade, as respostas são dadas em algum tipo de escala de classificação, pontuadas em termos quantitativos e interpretadas com base nas normas desenvolvidas para o teste. Pontuação e interpretação em técnicas projetivas são longas e subjetivas.
(iii) Inventários de personalidade exigem que o sujeito relate objetivamente seus sentimentos. Técnicas projetivas avaliam motivos e sentimentos inconscientes.
(iv) Exemplo de inventário de personalidade - Eysenck Personality Questionnaire (EPQ). Exemplo de técnica projetiva - Teste de Apercepção Temática (TAT).
10. Descreva as limitações das Medidas de Autorrelato:
Resp. As medidas de autorrelato sofrem de vários problemas:
(i) desejabilidade social:
É uma tendência por parte do respondente para endossar itens de uma maneira socialmente desejável
(ii) Aquiescência:
É uma tendência do sujeito concordar com itens / questões, independentemente do seu conteúdo. Muitas vezes aparece na forma de dizer "sim" aos itens.
11. Defina a observação. Explique as limitações da observação como um método para avaliar a personalidade:
Resp. A observação envolve o emprego de procedimentos sistemáticos, organizados e objetivos para registrar fenômenos comportamentais que ocorrem em uma situação natural. Isso pode ser de natureza participante ou não-participante, por exemplo, observando as interações mãe-filho.
As limitações do método de observação são:
(i) O método é demorado.
(ii) Isso requer um psicólogo profissionalmente treinado.
(iii) O psicólogo deve estar maduro para realizar as observações.
(iv) A mera presença do observador pode contaminar os resultados.
(v) O observador pode ser tendencioso em suas gravações devido a seus sentimentos em relação aos sujeitos.
12. O que são classificações de comportamento? Dê duas limitações de comportamento.
Resp. Em avaliações comportamentais, o sujeito é solicitado a colocar as pessoas que elas conhecem em categorias em termos de suas qualidades comportamentais. As categorias podem envolver números ou adjetivos descritivos.
Limitações de classificações de comportamento são:
(a) Um traço favorável ou desfavorável forma uma base do julgamento geral de um avaliador de uma pessoa. Essa tendência é conhecida como efeito halo.
(b) Avaliadores têm uma tendência a colocar indivíduos no meio da escala (chamado de viés de categoria intermediária) ou em posições extremas (chamado viés de resposta extrema).
